Классный час «Мы помним подвиг прадедов!»

Цель:

Приобщить учащихся к пониманию того великого подвига, который совершил наш народ, его армия в годы Великой Отечественной Войны, воспитывать у учащихся чувство гордости за подвиги старших поколений, чувство патриотизма, заботу о ветеранах. Использовать материал детских исследовательских работ по теме «Вклад моих прадедушек в победу в Великой отечественной войне».

Оборудование:школьная книга «Памяти», музыкальные записи, фотографии, воздушные шары, плакаты.

Ход мероприятия

Учитель: 9 Мая - светлый и радостный праздник. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого нет с нами, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом. Наш классный час «Победителям – слава!» посвящается всем воинам, чьи имена нам известны и неизвестным героям погибшим в борьбе с врагом.

Бесплатно долета
1 ученик: Спасибо вам, солдаты,
Вы в битве Родину спасли,
Преодолели все преграды.
Спасибо вам от всей Земли!

2 ученик: На груди – ордена,
На висках – седина,
Позади боевые походы.
Не грусти, старина,
Что украла война
Ваши лучшие юные годы.
В 20 лет седина,
Не грусти, старина,
Трудный век вам судьбою положен.
Ваша нам седина,
Ваши нам ордена,
С каждым годом родней и дороже.
На висках седина.
За окном тишина.
Пусть она никогда не взорвется.
Пусть пришла седина,
Но осталась страна,
Что Великой Россией зовется!

Учитель: Нелегко вам досталась эта Великая Победа. Но вы выстояли и вышли победителями в жестокой схватке с фашизмом. И хочется, низко поклонившись, сказать:

Слава тебе, победитель – солдат,
Ты прошёл через все испытанья
Не ради чинов и наград,
А чтобы избавить людей от страданья!

Только становится невыносимо горько от мысли, что после того, как отгремели последние залпы войны, вновь матери России оплакивают своих сыновей, внуков, тех, кто подарил нам Победу в сорок пятом.

Пусть светит солнце, поют птицы, цветут сады и зеленеют поля, но никогда – никогда не свистят пули. Пусть будет мир на всей земле!

Группа ансамбля «Мозаика» исполняет танец «Зори алые».(Муз.Ю. Чичкова, сл. М. Пляцковского.)

3 ученик:

Мир! Это слово, как набат,
Планету нашу будит.
Пусть пламенем войны объят,
Мир никогда не будет.
4 ученик:
Земля к тебе взывает, человек!
Чтоб ты её от бури атомной сберёг.
И величавую красу её лесов и рек
Ты для потомков сохранить помог!

Ведущий: Давно закончилась война, бывшие фронтовики, к счастью, сегодня живут рядом с нами. Это скромные люди, которые не думали о том, что совершают подвиг. Они честно выполнили свой долг, долг солдата, долг сына своей Родины. К сожалению, фронтовиков, становится всё меньше и меньше, поэтому мы будем делать всё возможное, чтобы каждый из них был горд от сознания того, что не зря прожита долгая, трудная и героическая жизнь.

(Под музыку «Журавли» ученик читает стихотворение

Встречает ветеранов класс.
Пришли они вдвоем.
Я точно помню: в прошлый раз
Вы были вчетвером.
Гвоздика красная лежит
И стоя 4 класс скорбит-
Помянем тех двоих.
Как в прошлый раз, класс снова ждет
Про ту войну рассказ.
Пластинка старая поет,
Ее принес я в класс.
О том, что желтый лист летел
В лесу прифронтовом.
И стоя класс «Землянку» спел
В настрое боевом.
Я помню, как был воздух чист,
Смахнул солдат слезу,
Как распускался в мае лист
В прифронтовом лесу.
Класс «День Победы» исполнял,
Героям руки жал.
Я сам тогда взрослее стал,
Когда их провожал.

Звучит песня «День Победы» (муз.Д.Тухманова, сл. В.Харитонова).

6 ученик:

Приходят к дедушке друзья,
Приходят в День Победы.
Люблю подолгу слушать я
Их песни и беседы.
Я не прошу их повторять
Рассказов откровенных
Ведь повторять-
Опять терять
Товарищей военных,
которых ищут до сих пор
Награды боевые.
Один - сержант, другой - майор,
А больше рядовые.
Я знаю, трудно каждый год
Рассказывать сначала
О том, какая там пальба,
Как в сердце метят пули…
-Судьба, - вздохнут они,
Судьба!
А помнишь, как в июле?...
Приходят к дедушке друзья
Отпраздновать Победу.
Все меньше их…
Но верю –
Они придут, приедут.